校园市场推广,如何低成本建立用户传播和制造流行?

来源:张莎 温度:28005 ℃ 发布:2018-04-20 扫码阅读分享:

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上了大学的我们,就好像一下子到了天堂。变得学会了享受,也变得更懒了。懒得去拿快递,每次都会花几块钱让人送到寝室。懒得去上认为不重要的课,又怕被老师点名,每次都找人代课。懒得去食堂排队吃饭,每次都点外卖。

校园市场推广,如何从0到1建立用户传播,如何低成本制造流行?

我也不知道自己是从什么时候开始点外卖的,大概是从上学期开始的吧。一开始我是拒绝点外卖的,但我的室友就天天点外卖,一个星期很难看见他们去食堂吃一次饭。中午下课后,最受欢迎的一个食堂觉得人多,晚上人不多了又不想去,索性每次都点外卖。在室友的影响下,我有时也点外卖。

外卖吃多了,他们也比较有经验了。知道哪家的外卖好吃,知道哪家的外卖送得比较快,零点校园生活圈的外卖体验还是挺不错的。

上了大学,大家忙着考级,忙着学习,忙着完成各种策划,吃饭也成了一件容易忽略的事情。每次做完了任务,满意地松了一口气,才发现自己还没有吃饭,点外卖就轻松多了!

校园市场推广,如何从0到1建立用户传播,如何低成本制造流行?

既使是好产品和服务,也是需要和有必要制造流行,否则在现在这种产品多到爆炸的市场环境下,酒再香可能也传不出深巷子。对校园生活服务平台的运营者来说,如何持续创造流行呢?零点校园小编给大家分享一下。

第一,内容营销,让产品或者服务一定要有附着力。

产品或者服务是核心,必须要精心打磨,其他的都是外部因素,是助推。在同等条件下,咱们产品或者服务的宣传信息,如果想要快速的传播,光靠良好的内在是不够的,还需要在消息的措辞和传达上做一些比较简单的修改,才会让信息变得更有影响力,让信息流行起来。那些流行的信息,能自发传播,能在人与人之间相互快速传播。

那么产品或者服务如何实现附着力?让信息具有视觉化和可操作化的特点,只有这样才能引发黑客增长,实现突然而全面的爆发。

比如,咱们做宣传时,为产品打造易于传播的宣传广告,激发用户自发传播的欲望。可以做几款带有特定场景的宣传海报,图文并茂、利益驱动,能够引导消费者产生购买的欲望或者立即购买的冲动。

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第二,广告营销,找到传播中起关键作用的个别人物。

咱们周围一定存在一些能发起流行潮的人物,可以借助这些人物的影响力进行传播,通过他们的社交能力、活力、热情和魅力把产品或服务传达给大家。流行分为3步:

1,发现产品价值,找内行。内行不局限为专业人士,确切地说应该是产品价值发现者。除了明星和网红,某些个人的影响力是随处可见的,比如校花校草,或者校园达人,能够带动身边的人来体验。

2,扩大影响力,找联络员。想办法找到一些关键的人物,他们让产品和更多的人联系起来。

3,病毒式传播,找推销员。一些爱分享、爱传播的用户,发现什么好东西都会主动积极给别人介绍。在校园生活圈里,同学之间交际比较多,爱分享的同学发现一些新奇和优惠的信息,他们会主动分享给身边的朋友,也就是所谓的口碑传播,同学之间的信任度更高。

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第三,病毒式营销,环境威力法则。

外部环境能给我们带来暗示。人对自己周围环境的敏感程度比他们所表现的更为强烈。我们要利用和创造恰当的时机、条件和地点进行传播,来影响用户的行为。要制造大规模的流行,应当先在许多可控制的小规模群体环境中制造流行。

蹭热点和事件营销就是典型的利用当前的外部环境,与产品巧妙的结合起来,进行营销推广。比如各种节假日、或者某个流行的活动时,把宣传做到最佳。即使没有环境条件,也要想办法制造营销环境。

比如,餐厅新开业后或者刚做外卖,一定要做一些优惠活动,吸引顾客,如果没有真实的顾客,也要找一些朋友或者托儿,制造流行火爆的环境,这样才会吸引更多的顾客来体验,因为吃东西时,人们都有从众心理。

校园市场推广,如何从0到1建立用户传播,如何低成本制造流行?

在做校园生活服务平台运营的时候,零点校园站长团队们只要好好利用上以上三点,就可以让产品或者服务更快地流行起来。

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