最近,国内疫情得到了基本控制,社会各界陆续复工,相信不久之后,各大高校也会陆续开学。
开学之后,学生们在校的安全健康是非常重要的,如何在课余生活、用餐等环节减少接触?
零点校园总部及全国各大学生创业团队,将为学校后勤提供支持和帮助。
本学期,我们会继续给同学们带来更加便捷贴心的服务体验。
这次疫情让很多人的心理受到影响,学生创业团队管理者,该如何激励团队成员,让团队成员做事更有信心呢?
很多学生创业团队不稳定的一个原因是,管理者不知道如何激励团队成员。
有站长以为,直接给钱就是最好的激励,但意外的是,有时候钱给得越多,人走得越快。
有站长以为,个人成长就是最好的激励,谁知道把团队成员培养出来,转身他就单飞了。
为什么直接给钱的激励和个人成长的激励,都留不住人呢?
因为你可能没有洞察到团队成员的真实需求,个人的目标与团队的目标不一致。
无论是想提高团队的战斗力,还是提高团队的凝聚力,核心都在于正确激励团队成员。
那么,作为学生团队的管理者,怎么做才能真正激励团队成员呢?
01
为团队制定明确的目标
而不是盲目地做一些事
俗话说,没有目标,是一切问题的根源。
对团队来说,目标管理,不仅是管理工作的起点,还是达成业绩的基础。
比如,某一个校园平台运营团队,核心成员有10人,有市调、广告、配送和财务等几个部门,但是一人多岗。
每个部门的管理者,根据自己负责的板块,来为团队制定目标和分解目标。
比如制定学期业绩目标表、月度业绩目标表、月度新用户增长目标表、月度订单增长目标表。
管理者,既要对自己负责,也要对团队成员负责。
有时候,管理者还可能为了团队利益,牺牲一部分个人利益。
02
为团队成员分解目标
并给目标分类划重点
大部分同学们,课余时间参与校园创业项目,主要不是为了挣钱,而是因为有锻炼的机会。
团队可以把目标分为,运营型目标和管理型目标。
运营型目标,是指收入、成本、利润等方面的目标。
比如,校园平台一天外卖服务要接单200单上,完成3万以上的交易额,团队有明显的工作成果。
管理型目标,是指工作流程、方法效率等方面的目标。
比如,6个推广同学,到宿舍寝室推广,每个人推广1栋宿舍楼的20个寝室。
团队平时加强沟通,讨论具体的工作标准,如何完成目标,哪些方式方法是事半功倍的。
只有明确了目标和方法,才能上下一心地完成目标。
03
只给目标不给资源支持
团队成员很难实现目标
俗话说,不给马儿吃草,马儿怎么跑得动呢?团队目标的制定和沟通,必须结合相应的资源。
比如,开学推广要拉新2000人,管理者要提供资源,比如人脉资源或者物质资源。
人脉资源,一般是提供互推的资源,校方资源比如社团、学生会,实现合作共赢。
物质资源,一般是看活动预算,可以有小礼品3000份、传单4000份,外卖商城优惠券等。
对于没有校园推广经验的成员,你要给他们沟通,说明用什么资源和方法,可以完成什么样的成果,做到什么程度。
04
避免过度管理干涉
信任比能力更重要
无论是团队管理者挑选团队伙伴,还是一个同学选择团队领导者,信任比能力更重要。
一个同学加入某团队,愿意跟随的管理者,一定也是他非常信任的人。
管理者要授权团队成员自由,让他们按照自己的想法去做一些事情。
很多管理者都会过度干涉团队成员的工作,即使该成员在能力、时间和意愿上都没有什么问题,但就是不放心。
太多的干涉,团队成员会觉得自己只是按照别人想法做事的机器,会让团队成员慢慢失去主动性和责任感。
在团队管理上,应该强调目标和需求,而不是具体的操作,让团队成员自己思考怎么做更好,也是激励他们的一种方式。
05
面试环节设置门槛
让新成员充满激情
面试新的团队成员时,给出你的项目愿景、培养体系和阶段性目标。
设计团队成员进入的门槛,让他们觉得加入团队的机会来之不易,这个校园创业项目值得他们花时间和精力去做。
如果站长想把校园项目做大,并将团队带上更高台阶,就需要不断复盘和优化。
提高团队的战斗力,管理者首先要做的是提高自己的管理能力。
激励团队成员最好的办法,是用好目标和资源。
在团队成员有困难的时候,帮他们一把,让他们感觉有后盾,这也是一种激励。
希望以上内容,对校园创业者有所启发。
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